Filosofía Institucional
GESTIONES
GESTIÓN ESPIRITUAL:
Es considerada el eje transversal de la Institución y busca acrecentar la vivencia cristiana, fortaleciendo el contacto con Dios, a partir de la experiencia orante y sacramental del estudiante, para que sea parte de su cotidianidad y su proyecto de vida. Ayuda al discernimiento vocacional o profesional invocando siempre el accionar de Dios en su vida.
Momentos de la oración: 30 minutos en la mañana al iniciar la jornada se convierten para los estudiantes en la energía necesaria para involucrarse en todo el trabajo diario; una jornada pensada en aprovechar todo el tiempo necesario para formar jóvenes íntegros, trascendentes y con sentido espiritual de la realidad del mundo.
GESTIÓN PASTORAL:
Propone fortalecer la doctrina de la Iglesia Católica, a través de las experiencias pastorales en sus respectivas comunidades parroquiales o en las asignadas desde los campos de formación. También busca formar en el estudiante un sentido amplio de liderazgo a nivel personal, familiar, eclesial y social.
¿Cómo lo hacemos? Todos los jóvenes de la institución están vinculados a trabajos parroquiales, a través de los cuales se fortalece su liderazgo y las experiencias pastorales son salidas que se hacen con cada uno de los grados a diferentes sectores de la ciudad: los estudiantes del grado 11° realizan una misión en el departamento de Córdoba, los del grado 10° tienen una experiencia pastoral llamada CAMPO DE FORMACIÓN en un sector de la ciudad durante toda una semana. Del grado 6° a 9° la experiencia se desarrolla en comunidades parroquiales en diferentes sectores que permite a los estudiantes conocer la realidad social y eclesial, formando así una conciencia crítica en ellos mismos. Estas experiencias se realizan durante uno o varios días de acuerdo al grado.
GESTIÓN ACADÉMICA:
Busca fortalecer, a través de un acompañamiento permanente, el desempeño, no solo del estudiante, sino de todos los miembros de la Comunidad Educativa, teniendo presente las dimensiones de su desarrollo, entre las cuales se enfatizará en la cognitiva, la comunicativa, la biofísica y la valorativa
Metodología: Dentro de esta gestión se realizan diferentes actividades académicas que contribuyen al desarrollo de competencias como son: las pruebas de acreditación, evaluaciones de fin de período, evaluaciones programadas, proyectos de comprensión lectora y matemática, y la preparación de los estudiantes del grado 11° para las pruebas del Estado (ICFES).
GESTIÓN COMUNITARIA:
Hace eco de las demás gestiones, puesto que es la que determina los parámetros para la convivencia escolar con una marcada formación integral, tamizada por valores humano-cristianos. Dentro de ésta se retoma la formación psicofísica la cual propone ayudar al seminarista a llevar una vida conforme a la edad, para que se desarrollen armónicamente sus cualidades físicas, morales, intelectuales y afectivas.
En esta gestión se acompaña a los estudiantes a fortalecer sus relaciones humanas en lo que respecta a la escucha, el respeto y la responsabilidad. Los valores que se trabajan en cada uno de los grados son: Fraternidad, responsabilidad, solidaridad, honestidad, justicia, autonomía, respeto por la diferencia y liderazgo, los cuales son entregados al inicio del año escolar a cada uno de los grados.
